CONOCE A COLOMBIA
a través de la
Red de Escuelas Taller de Colombia
- Las Escuelas Taller son Instituciones de educación para el trabajo y desarrollo humano que permiten atender, en su mayoría, a población de zonas rurales o en condición de vulnerabilidad, mediante procesos formativos sobre diversos oficios tradicionales propios del territorio donde se encuentran ubicadas.
- En cada una de ellas, se vincula a portadores del saber de cada territorio como maestros como un medio para la valoración, protección y salvaguardia del conocimiento de los oficios.
- El método de “Aprender Haciendo” les permite poner en práctica desde el inicio los conocimientos que van adquiriendo para convertirse en emprendedores del oficio aprendido o vincularse al mercado laboral, como herramienta de lucha contra la pobreza.
Escuela Taller Barichara
La Escuela Taller de Barichara cuenta con más de 1.800 jóvenes y adultos de la región, quienes se han formado en oficios como la cestería, la cocina tradicional, tejeduría guane, la encuadernación artesanal y la alfarería; contribuyendo así a mantener vivos los Saberes locales ancestrales , a través de una formación integral en áreas Administrativas
Escuela Taller Villa del Rosario
La Escuela Taller de Villa del Rosario fue constituida en el año 2019, en alianza con la Alcaldía de Villa del Rosario, la Gobernación de Norte de Santander, la Biblioteca Pública Julio Pérez Ferrero y el Ministerio de Cultura. A este grupo también se unió la Cámara de Comercio de Cúcuta.
Escuela Taller de Popayán
La Fundación Escuela Taller de Popayán (FETP) hace parte del programa Nacional «Escuelas Taller de Colombia Herramientas de Paz» liderado por el Ministerio de Cultura. Este programa busca proteger y salvaguardar oficios tradicionales como son: albañilería, tejeduría, vitralería, carpintería, jardinería, construcción de instrumentos musicales, cantería, herrería, entre otros.
Escuela Taller de Cali
La Escuela Taller de Cali se creó en Octubre del 2017 con el objetivo de salvaguardar el patrimonio cultural y con la misión de implementar un modelo de intervención que contribuya a la valoración, fomento y difusión del patrimonio cultural por medio de programas y proyectos sostenibles para la entidad y sus beneficiarios.
Escuela Taller Tumaco
La Escuela Taller de Tumaco es una institución que busca salvaguardar el patrimonio cultural del Pacífico colombiano, a partir de la formación en oficios tradicionales tales como cocina, construcción, carpintería y otros relacionados con la vocación y el potencial productivo de la región.
Escuela Taller de Cartagena de Indias
La Escuela Taller Cartagena de Indias (ETCAR) ha formado a más de 6.000 jóvenes de la ciudad y sus alrededores y ha participado en importantes obras de la ciudad.
Su trayectoria está dividida en dos grandes etapas; la primera va desde septiembre de 1992 hasta diciembre de 2006; marcada por un fuerte acompañamiento de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) quien se encargó de la transferencia de conocimientos sobre las Escuelas Taller y su particular metodología “Aprender Haciendo”.
Escuela Taller de Bogotá
La Escuela Taller de Bogotá fue creada en el año 2005, con el apoyo de la Alcaldía Mayor, la Corporación la Candelaria, el SENA y el Ministerio de Cultura. Se ubica en el corazón del Centro Histórico, en la localidad de la Candelaria y ofrece formaciones Técnicas laborales por competencias en carpintería y restauración, construcción y restauración y cocina.
Escuela Taller de Buenaventura
La Fundación Escuela Taller de Buenaventura fue creada a finales del año 2012 y forma parte del programa Nacional “Escuelas Taller de Colombia Herramientas de Paz”, iniciativa que desarrolla el Ministerio de Cultura. La Escuela también ofrece formación complementaria e intervención social y empresarial, de acuerdo a las necesidades de las comunidades y eventuales cooperantes interesados en fortalecer el apalancamiento productivo de las mismas.
Escuela Taller de Boyacá
La Fundación Escuela Taller de Boyacá fue creada en el año 2010, liderada por el Ministerio de Cultura.
Actualmente se encuentra ubicada en el Claustro de Santa Clara la Real en la ciudad de Tunja: una construcción de arquitectura colonial y bien de interés cultural del ámbito nacional. Las formaciones que ofrece actualmente son:
Escuela Taller de Mompox
En la Escuela Taller de Mompox se promueve la inclusión y convivencia al tiempo que se brindan herramientas para el emprendimiento y el desarrollo social para que jóvenes de la subregión Momposina adquieran conocimientos sobre el Patrimonio Cultural y Natural, considerados como bienes sociales, para así poner en práctica sus conocimientos sobre ellos en ocupaciones u oficios que les permiten vincularse al mercado laboral, como medio de lucha contra la pobreza.
En la actualidad, existen 13 Escuelas Taller a lo largo de todo el territorio nacional; Cartagena, Mompox, Villa del Rosario, Barichara, Tunja, Popayán, Bogotá, Quibdó, Cali, Buenaventura, Bajo Cauca, Salamina y Tumaco. Cada una de ellas se enfoca en oficios de su territorio y tienen objetivos específicos que responden a las necesidades del municipio o la región cultural en la que se localizan.
El Programa de Escuelas Taller fue introducido en nuestro país en 1992 por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) como una herramienta eficaz para asegurar la salvaguardia del patrimonio cultural de la nación, al tiempo que se capacita y se brindan oportunidades a sectores poblacionales que de otra manera se mantendrían en un estado permanente de vulnerabilidad social y económica.
El Ministerio de Cultura de Colombia apoyó desde el comienzo esta iniciativa por lo cual la Dirección de Patrimonio buscó asegurar que esta exitosa experiencia fuera incluida en las políticas culturales de nuestro país. Para hacerlo, contó con el apoyo de AECID y convocó al Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y a la Corporación Andina de Fomento (CAF), que hasta la fecha participaban de manera aislada en las Escuelas Taller, y les propuso la creación del Programa Nacional Escuelas Taller de Colombia - Herramientas de Paz.
Las Escuelas Taller iniciaron su funcionamiento en Cartagena en el año 1992, en 1995 lo hicieron en Popayán, en Mompox en 1996 gracias al respaldo de las gobernaciones departamentales y las alcaldías de cada ciudad, además de la participación de entidades internacionales que se vincularon al proceso, como la Corporación Andina de Fomento (CAF).
Estas 3 ciudades tienen el común denominador de tener el patrimonio cultural edificado como protagonista y por lo tanto, los oficios que se enseñaron giraban en torno a la recuperación y conservación de ese tipo de bienes de dichas ciudades.
En 2006, el Ministerio de Cultura, convencido de la importancia de las Escuelas Taller y de su impacto positivo en los territorios, convirtió este proyecto de cooperación, en el Programa Nacional Escuelas Taller de Colombia, expandiéndolo a otras regiones y ciudades como Bogotá, Barichara y Tunja ampliando así su alcance al ámbito de patrimonio inmaterial con talleres de cocina y de objetos artesanales. Como resultado de este nuevo enfoque, se publica la Política de Cocinas Tradicionales y las Escuelas Taller se convierten en las mejores aliadas para la recuperación de la cocina tradicional en el país.
Hoy en día, las Escuelas Taller de Colombia son un referente para otras Escuelas Taller en América Latina y el mundo, por sus componentes de innovación enfocados a la sostenibilidad y porque dan cuenta de la diversidad de manifestaciones culturales y de oficios, a través de sus programas de formación
Aportar a la construcción y transformación de proyectos de vida de los aprendices, mediante procesos de formación que fortalezcan el desarrollo de la persona y aporten a las tradiciones de nuestro país sirviendo como herramienta de paz y desarrollo local.